為了深入落實(shí)“三新四行動”，更好地凝聚集體智慧，增強(qiáng)教師教研能力，3月18日至3月20日，學(xué)校初中部集體備課展示活動分學(xué)科有序、有質(zhì)、高效開展。
【物化組集備展示】物化組教師就學(xué)生可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)與討論，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)為其他學(xué)科組集備活動提供了良好示范。
【數(shù)學(xué)組集備展示】張雪晴老師引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中理解數(shù)學(xué)定義的由來，輔之以相應(yīng)的課堂練習(xí)及不同的變式，在循序漸進(jìn)的練習(xí)中落實(shí)學(xué)生對法則的掌握。
【政史組集備展示】張潘老師和李平老師課件制精美，知識講授細(xì)致。同組教師也提出了寶貴建議：針對學(xué)情適當(dāng)縮減課堂容量，聯(lián)系實(shí)際生活解讀較難的概念，一邊學(xué)生更好地接受新知。
【語文組集備展示】薛舒馨老師的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣大綱，情景教學(xué)引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生參與感和，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)旅游游覽景點(diǎn)，共情感受，將“三新四行動”要求落到實(shí)處。
【地生組集備展示】地生組教師課件制作精美，同時(shí)，善于利用圖片和視頻向?qū)W生展示一些比較抽象的知識，為學(xué)生學(xué)習(xí)降低了難度。
【英語組集備展示】商貝寧老師關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展，其“分層作業(yè)”設(shè)計(jì)贏得一致好評。同組教師就在日常教學(xué)中落實(shí)“分層作業(yè)”進(jìn)行了激烈的討論，力求每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所得。
此次集體備課展示活動的有效開展，使得不同學(xué)科之間進(jìn)行了比較、反思與碰撞，為教師營造了濃厚的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。在接下來的教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)落實(shí)“三新四行動”，開展形式多樣的系列教研活動，打造高效課堂。
撰稿：李雯玉
審核：葛來娣
張恒
