為進一步全面分析2023-2024第一學(xué)期期末考試成績，總結(jié)得失，更好地迎接下一階段的教學(xué)工作，確保各項工作扎實穩(wěn)步推進，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性和有效性，睢寧縣王林中學(xué)于2月29日召開2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量分析會。
為了分析、查找教學(xué)工作的得與失，明確教學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量，29日上午學(xué)校首先召開了教學(xué)質(zhì)量分析專題部署會。要求教導(dǎo)處對上學(xué)年監(jiān)測質(zhì)量作全面、細(xì)致分析，用數(shù)據(jù)把學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率進行橫向與縱向比較分析,明確優(yōu)點，指出不足。
3月1日下午學(xué)校召開了全校性質(zhì)量分析會，在會上教學(xué)副校長邱智博對學(xué)校各年級、各學(xué)科的平均分與全縣及各校平均分進行比較，針對教學(xué)質(zhì)量進行了全面客觀精準(zhǔn)的分析。對差距較大的班級、學(xué)科提出了警示，要求任課教師認(rèn)真反思，針對問題查漏補缺。
最后盧彥飛校長對成績進行了進一步的分析總結(jié)，對本次的成績給予了肯定，并鼓勵老師們再接再厲。盧校長提出，“興趣是一切學(xué)習(xí)的源泉”，想要孩子愛上我們的課，首先要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，和孩子們多多溝通，讓愛化作孩子學(xué)習(xí)的動力，從而愛上學(xué)習(xí)。
問道不嘆星光遠(yuǎn)，俯首躬耕徐徐行。本次質(zhì)量分析會幫助老師們理清了教育教學(xué)工作的思路，為接下來立足課改、砥礪前行指明了方向，也進一步增強了老師們的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，促使大家在實踐中反思，在反思中改進，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升努力奮斗。
