2024年2月20日上午，江蘇省大許高級中學(xué)召開2023-2024學(xué)年度德育暨安全工作會議。校黨總支書記、校長張忠坡致辭，學(xué)生成長指導(dǎo)中心主任竇建、安保中心主任許永富布置工作，三個年級年級部及全體全體班主任參加會議。
校黨總支書記、校長張忠坡對大許中學(xué)的德育工作予以充分肯定。他指出過去一年許中的德育工作在全省產(chǎn)生廣泛影響。兩個課程基地、高品質(zhì)特色學(xué)校的創(chuàng)建在銅山區(qū)乃至徐州市都居于領(lǐng)先地位。要繼續(xù)深耕紅色育人的特色，抓好紅色文化育人的功能，以活動為載體，推動德育工作再上臺階。堅持一體兩翼三堅持德育范式，抓好學(xué)生規(guī)劃力、內(nèi)驅(qū)力、耐挫力和求助力，讓學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)潤心行動，落實(shí)一表五清，堅持學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制，在家訪中做到五必清。
學(xué)生成長指導(dǎo)中心主任竇建從潤心行動、強(qiáng)化常規(guī)管理，德育課程建設(shè)三個方面提出新學(xué)期工作目標(biāo)。一、潤心行動要落實(shí)一表五清和兩制。一表五清包括，關(guān)心關(guān)注五類學(xué)生：父母離異或病故單親家庭、父母有服刑情況的學(xué)生、父母長期在外務(wù)工的留守學(xué)生；有先天性疾病、體質(zhì)特殊的學(xué)生；存在精神和心理問題或有血緣關(guān)系的家族成員患精神心理疾病的學(xué)生，與家人矛盾激化、平素性格內(nèi)向敏感、不善交流、負(fù)面生活事件較多的學(xué)生；家庭特困、外來務(wù)工隨遷人員子女學(xué)生；家庭或個人期望高、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。兩制是指：學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理：班主任工作要“嚴(yán)”——嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，嚴(yán)于律己，嚴(yán)慈有度；“勤”——嘴勤，眼勤，手勤，腿勤；“實(shí)”——務(wù)實(shí)，真實(shí)，踏實(shí)；了解每一個學(xué)生，市三好學(xué)生。“恒”——恒心、毅力、常抓不懈。三、加強(qiáng)德育課程建設(shè)；1、以“五項管理”“雙減”為抓手，做好學(xué)生的“智”育工作；“五項管理”即作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。2、以“每天運(yùn)動1小時幸福生活一輩子”為目標(biāo)，做好學(xué)生的“體”育工作；以豐富多彩活動為載體，做好學(xué)生的“美”育工作；3、以勞動課程為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)生的“勞”育工作；4、以抗挫教育為目標(biāo)，做好學(xué)生的“心”育工作。
最后，安保中心主任許永富布置了新學(xué)期的各項安全工作。
