為進(jìn)一步貫徹“雙減”要求，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，改變學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方式，并培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用能力，讓孩子們在參與中有所成長，在快樂中有所收獲，徐州市柳新鎮(zhèn)太平小學(xué)一、二年級于2024年1月22日舉行了一場別開生面的無紙化測評活動。
一年級語文組設(shè)計了“小小氣球我來拼”“滔滔不絕我來讀”“瑯瑯上口我來背”“躍躍欲試我來說”等活動關(guān)卡，主要從拼音、識字、朗讀、背誦、說話5個方面對學(xué)生進(jìn)行考察。
一年級數(shù)學(xué)組結(jié)合課本知識，緊扣課標(biāo)要求，設(shè)計了精彩紛呈的無紙化評學(xué)活動，有“準(zhǔn)確計算”“清晰表達(dá)”“動手操作”“綜合應(yīng)用”等活動關(guān)卡。
二年級的小朋友們也迫不及待地排成隊伍，迎接著這個令人興奮的活動！他們很開心地展示自己的能力。
二年級語文組設(shè)計了“生字冒險島——生字認(rèn)讀”“詩文探秘島——閱讀積累”“想象飛行島——口語交際，看圖說話”等活動關(guān)卡，主要從識字、朗讀、背誦、說話4個方面對學(xué)生進(jìn)行考察。
二年級數(shù)學(xué)組設(shè)計了“口算飛行區(qū)”“圖形探秘場”“探索問題島”“觀察小主人”等活動關(guān)卡。
“雙減”不減成長，減負(fù)不減質(zhì)量！希望太平娃們在未來的日子里，繼續(xù)保持這份積極向上的精神，努力拼搏、勇往直前，早日成為祖國的棟梁之才！
