??每一朵鮮花都應該盛開，每一個孩子都應該被守護。為進一步做好我校留守兒童關愛服務工作，促進他們身心健康成長，讓孩子們充分感受到學校如家一般的溫暖。1月19日午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學開展了“潤心賦能 守望成長”為主題的關愛留守兒童心理團輔活動。本次活動由我校心理老師孫蘭老師主持。
??參加活動的五十多位同學來自全校不同的班級，為了消除同學之間的陌生感，孫老師首先帶領孩子們做熱身游戲——成長五部曲，引導孩子體驗成長過程中的苦與樂。此環(huán)節(jié)孩子們熱情高漲，積極參與。分享心得時，同學們都爭先恐后地表達自己的活動感受，他們懂得了在我們的生活中總會遇到很多困難，我們要勇敢克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我才能獲得成功。
??接著進行繪畫活動——我的一家。馬上過年了，孩子們的爸爸媽媽也都快回來了，引導孩子們畫出與家人在一起的溫馨場面。伴著優(yōu)美的音樂，他們快樂地自由創(chuàng)作，每一幅作品都展示了與父母在一起的溫馨時刻：一起吃一頓豐盛的晚餐，一起燃放美麗的煙花，一起做有趣的游戲，一起開心地聊聊這一年的快樂生活……孩子們都沉浸在幸福的期待里。
??最后一個環(huán)節(jié)——愛要大聲說出來。父母的愛是天地間最偉大的愛，聽著動聽的旋律，孩子們大聲抒發(fā)自己的心聲：爸爸媽媽，我愛你們！
??此次心理團輔活動，使我校留守兒童感受到父母雖然不在身邊，但是他們的愛一直都在；使孩子們感受到成長的快樂，樹立自信心，形成了積極的生活態(tài)度。學校也將繼續(xù)開展形式多樣的關愛留守兒童心理的活動，讓“留守的花朵”在陽光下快樂地綻放、健康成長！
撰稿人：韓兵
審稿人：孫蘭
