??教而不研則淺,言而不教則空。為了進(jìn)一步提高課堂復(fù)習(xí)效率,促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí),幫助學(xué)生明確復(fù)習(xí)思路,切實(shí)讓復(fù)習(xí)工作扎實(shí)高效,瓦窯小學(xué)于1月11日開展了語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課展示活動(dòng)?;顒?dòng)分為復(fù)習(xí)示范課和研討兩個(gè)環(huán)節(jié),姬以民校長及全體語數(shù)教師參與此次活動(dòng)。
??首先由五年級(jí)呂宣芳老師執(zhí)教《第四單元復(fù)習(xí)課》,呂老師教學(xué)思路清晰、教法新穎獨(dú)特,緊扣單元主題“愛國情懷”和訓(xùn)練要素,從字、詞、句、段、篇、章等方面,幫助學(xué)生梳理復(fù)習(xí)思路和考點(diǎn)。課堂學(xué)習(xí)層層遞進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,做到了行之有效,學(xué)有所獲。
??接著,六年級(jí)周雙紅老師向我們展示了《長方體和正方體的復(fù)習(xí)》一課,周老師從生活實(shí)際出發(fā),以一根鐵絲圍長方體為出發(fā)點(diǎn),在同一背景下滲透棱長、表面積和體積等各個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分發(fā)揮例題“以點(diǎn)帶面”的作用,讓學(xué)生轉(zhuǎn)換遷移與分析問題的能力得以提升。
??觀摩課堂后,教師們紛紛暢談聽課感受,他們一致認(rèn)為上好復(fù)習(xí)課要結(jié)合本班實(shí)際學(xué)情,對(duì)專項(xiàng)復(fù)習(xí)課進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)位。精心設(shè)計(jì)題型,引導(dǎo)學(xué)生練中思考。以例題講解,培養(yǎng)概括思維,提煉概括的方法,同時(shí),要重視學(xué)教評(píng)的一致性。
??活動(dòng)最后,姬以民校長對(duì)本次活動(dòng)做出了總結(jié),他指出復(fù)習(xí)不是簡單的再次學(xué)習(xí),而是促進(jìn)知識(shí)系統(tǒng)化,獲得新發(fā)展。教師要幫助學(xué)生鞏固知識(shí),查漏補(bǔ)缺;系統(tǒng)認(rèn)知,學(xué)以致用。讓高效課堂教學(xué)根植于常態(tài)教學(xué),讓學(xué)生生發(fā)羽翼輕松消化吸收。
??“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。此次復(fù)習(xí)研討活動(dòng),為教師們指明了復(fù)習(xí)的方向,相信循著高效復(fù)習(xí)之路,我們凝心聚力,定會(huì)全力以“復(fù)”打好期末攻堅(jiān)戰(zhàn)!