“水本無光，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！睘楦玫刈尳處熋魑殬I(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，了解名師成就歷程，引領(lǐng)青年教師成長，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展，借助身邊榜樣的力量，特邀請正高級教師杜明康校長于2023年12月28日上午到學(xué)校作報告。黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)潘春光校長、李超校長、教研組長、備課組長、近兩年入職新教師等參加報告會。報告會由李超校長主持。
李校長首先對杜明康校長進(jìn)行簡短介紹，并對杜校長的到來表示熱烈歡迎。
杜明康校長報告的主題為“這些年，我的路”，從幸福的行走在科學(xué)教學(xué)的路上、跨過職稱評審這道坎、說幾句心里話三個方面展開。第一部分，杜校長用平實幽默的語言講述了自己2012年至2022年的教育教學(xué)經(jīng)歷?；叵?012年第一次上區(qū)級公開課的經(jīng)歷，讓我們知道教師要有想法；通過講述自己這幾年參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課等比賽的難和累，讓我們知道教師要磨練；通過講述自己兼顧家庭、工作的不易，讓我們知道教師要有好心態(tài)；通過展示自己所取得的成績，讓我們知道要逼自己一把。一個人不能隨隨便便成功，更需要的是堅持。
名師引領(lǐng)，行路有方。第二部分，杜校長為我們介紹評選正高級教師的條件，逐條進(jìn)行仔細(xì)講解，知無不言，言無不盡，給老師們提供了很多方法、建議和提醒。名師身上，明顯能感受到強烈的教育情懷和人格魅力，正是正確的“情感、態(tài)度、價值觀”引領(lǐng)他們不斷進(jìn)階，這是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和踐行的。
“師指一條路，燭照萬里程”。杜校長沒有強行的煽情，沒有空洞的理論，但話語句句直戳內(nèi)心，看似平凡的話語，卻道出了老師們在漫漫教育路上的探索與堅守。報告猶如迷霧中指路的燈塔，為老師們指明了教育教學(xué)的方向，所有參會教師表示此次活動令自己受益匪淺，收獲頗豐。
之后，張蒙蒙和陳雙雙兩位老師結(jié)合自身感受，從教師職業(yè)規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新等方面向杜校長請教。杜校長認(rèn)為新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育教學(xué)理念，并和自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，從站上講臺，到站穩(wěn)講臺，再到站出精彩，形成自己獨特的個人觀點，甚至是個人主張。
最后，潘春光校長做總結(jié)發(fā)言。潘校長認(rèn)為杜校長的報告震撼人心，又如春風(fēng)化雨。把復(fù)雜的事情簡單做，把簡單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的事情用心做。杜校長不單是專家、行家，更是贏家。用對工作的熱愛，對學(xué)校的熱愛，對學(xué)生的熱愛，澆灌村小的一方熱土。同時，從想不想、知不知、能不能三個方面勉勵青年教師，希望他們知道自己想做什么，該做什么，堅持做什么，做好職業(yè)規(guī)劃，并要有很強的執(zhí)行力，通過點點滴滴的積累，逐步走向成功。
恒者行遠(yuǎn)，思者常新。向名師學(xué)習(xí)，一定不能只看名師今時今日之成就和頭頂?shù)臉s譽光環(huán)，更應(yīng)該沿著時間的軸線去追溯他們摸爬滾打、蜿蜒曲折的求索歷程。教學(xué)魅力、教學(xué)模式、教學(xué)思想，都不是一朝一夕形成的，需要時間去沉淀與發(fā)酵，猶如老酒，歷久彌香。此次活動內(nèi)容豐富詳實，老師們聽有所得，學(xué)有所獲，思有所悟，滿載而歸。與會教師紛紛表示，他們將切實加以理解、消化、吸收，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，努力學(xué)習(xí)，以全新的姿態(tài)投入到黃集中學(xué)的教育事業(yè)中去。
文：孫理想
圖：孫德
審核：李超
