為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高青年教師教育教學(xué)能力，徐州市特殊教育學(xué)校12月26日舉行青年教師模擬課堂比賽。
本次比賽限時(shí)10分鐘，以模擬授課和教學(xué)設(shè)計(jì)為主要評(píng)分點(diǎn)，切實(shí)檢驗(yàn)教師的教學(xué)技能與課堂表現(xiàn)。20位參賽教師來自學(xué)校的各個(gè)部門，教學(xué)內(nèi)容選自不同的學(xué)科與學(xué)段。他們提前制定教學(xué)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備學(xué)案教具，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容，努力在比賽中展現(xiàn)最好的自己。
緊張而有序的比賽中，參賽教師們從容不迫地走上講臺(tái)，用充滿激情的語言、親切的教態(tài)、符合學(xué)生學(xué)情的教法，充分展示了自己的教學(xué)才能。他們運(yùn)用豐富的教學(xué)方法與多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，將抽象的知識(shí)具體化，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，展現(xiàn)了一場別具一格的教學(xué)比賽。
此次模擬課堂比賽不僅為青年教師們提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，也促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展與成長。模擬課堂雖然“無生”，卻展現(xiàn)著“有生”的精彩。相信在未來的教學(xué)實(shí)踐中，青年教師們將不斷強(qiáng)化自己的教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。
撰稿：劉子逸
供圖：田淑珍
審稿：平昌盛
