讀書豐底蘊(yùn)，清香溢師心。攜一份書卷氣，赴一場(chǎng)分享宴。2023年11月27日，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)“新起點(diǎn)”讀書分享會(huì)如期而至，本次分享會(huì)在原班人馬的基礎(chǔ)上又增加了許多新鮮氣息。本次分享會(huì)的書目選取了《教師的溝通力》，定于每周一第五節(jié)課進(jìn)行分享活動(dòng)。
劉璐老師分享到：溝通是教師職業(yè)的基礎(chǔ)。對(duì)于教師而言，教學(xué)和日常工作很重要，但同等重要的是構(gòu)建人際關(guān)系。無(wú)論是上課、組織活動(dòng)還是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教師的工作處處離不開(kāi)溝通。也就是說(shuō)，無(wú)論教師的業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng)，如果溝通能力欠佳，依然可能會(huì)在工作中遇到困難。
王雪純老師分享到：本書還有一個(gè)蕞大的特色，給老師提供了80個(gè)高效溝通的實(shí)用方法：課堂教學(xué)中的溝通方法、與學(xué)生溝通的方法、與同事溝通的方法、與家長(zhǎng)溝通的方法、班級(jí)管理中的溝通方法、化解溝通危機(jī)的方法、如何應(yīng)對(duì)意見(jiàn)、溝通不暢時(shí)的應(yīng)對(duì)方法……書里大量的漫畫配圖，讓閱讀更輕松出來(lái)。除了溝通方法，作為老師還要重新審視教師的自我狀態(tài)！
劉丹老師分享到:每個(gè)人都會(huì)遇到關(guān)于人際關(guān)系的煩惱，尤其是老師這個(gè)特殊角色，作為老師要懂得自我調(diào)節(jié)，釋放壓力！遇到問(wèn)題，溝通就顯得尤為重要，希望這本書講解到的各種解決危機(jī)的方法能幫到你，做一個(gè)快樂(lè)的人，工作也更加順利……
