教而不研則淺，研而不教則空，教學不停，教研不斷。為了進一步提升英語教師的教學業(yè)務水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學品質(zhì)，柳泉實驗小學英語教研組在本學期初就做好了豐富的教研計劃。12月5日，第十三周教研活動如期開展。

  本次執(zhí)教教研課的是張婧老師。張婧老師帶來的是六年級上冊第八單元《Chinese New Year》復習課的教學。一直以來復習課是老師們比較難以駕馭的課型，它需要將整個單元的學習內(nèi)容重新整合，設計。張婧老師的這節(jié)復習課給前來觀摩的老師們做了很好的示范。教學設計新穎巧妙，語音流利動聽，帶給所有老師視覺和聽覺的雙重享受。張老師深入挖掘教材，將學科育人貫穿與課堂之中，贏得所有聽課老師的一致好評。

  課程結(jié)束后，柳泉實驗小學英語教研組全體成員對本節(jié)課進行熱烈的評課及研討。每位老師針對本節(jié)課分享了自己的所學所感。同時對于復習課型，教研組成員共同研討此類課型的備課，設計應該從哪些方面著手。

  教育學生，耕耘課堂，是一個漫長而美好的過程。鉆研教材、認真?zhèn)湔n更是每一位英語教研組教師都傾盡全力達到的目標。相信通過此次教研活動，老師們都有了新的思考和感悟，在之后教學中，帶著所學所感打造更高效的課堂。

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