生命教育是學校德育工作的重要組成部分，是幫助學生認識生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。11月27日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學四年級組全體同學齊聚大報告廳參加《如果人生是一本書》心理健康講座。
在講座正式開始之前，心理老師仲冰倩利用熱身活動一分鐘憋氣挑戰(zhàn)，揭示了講座的主題——生命。之后她借助視頻，向同學們發(fā)出疑問：假如能看到別人的“死亡時間”，該不該告訴TA 們？引發(fā)同學們激烈的辯論，在辯論中逐漸明確生命的意義。在“人生書籍”活動中，啟發(fā)學生：你想做什么樣書呢？為此你要做出什么樣的努力來實現(xiàn)人生的意義呢？學生們大膽暢想，在紙上“設計”屬于自己這本“書”，并在小組內(nèi)進行分享。講座臨近尾聲，電影《遺愿清單》片段打動人心，全體學生在感動之余對自己生命的意義有了更深入的思考。
仲冰倩老師用幽默詼諧的言語向全體學生詮釋了生命的內(nèi)涵與意義，并通過與學生互動的方式調(diào)動大家的積極性，激發(fā)熱愛生命的心理。講座的現(xiàn)場氣氛熱烈，學生們積極參與互動，講座結(jié)束后意猶未盡，紛紛表示收獲頗豐。
此次講座的成功舉辦有助于增強學生們的心理健康意識，也為他們的全面發(fā)展提供了有力的支持。未來，學校將繼續(xù)關注學生的心理健康，舉辦更多心理健康的活動。愿每一位學生都能珍愛生命，自信陽光，茁壯成長！
