胡敬堯老師執(zhí)教了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《燈光》。胡老師的課堂給人以輕松自如,大氣渾厚的感覺。整堂課學(xué)生為主體,教師點(diǎn)撥,并注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行“展開豐富的想象”,給老師們做了很好的示范。
集體評(píng)課,聽課老師們暢所欲言,老師們?cè)诮涣髦杏兴加兴@,尤其是語(yǔ)文教研組長(zhǎng)劉璇的點(diǎn)評(píng)為年輕教師指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)了方向。
“教而不研則淺,研而不教則空。”骨干教師示范課活動(dòng)不僅展示了骨干教師的風(fēng)采,也是對(duì)骨干教師的一次磨礪。骨干教師領(lǐng)頭的研究與實(shí)踐,必將帶動(dòng)更多青年老師認(rèn)真審視自己的日常教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地潛心于教學(xué)工作,收獲更多的經(jīng)驗(yàn),更多的啟示,在教學(xué)的實(shí)踐與反思中逐步成就自己的專業(yè)成長(zhǎng)。