11月,秋意漸濃,天空中飄落著淡淡的落葉,給人一種寧靜而溫暖的感覺。在這個溫暖的十一月的第一天，綠小的英語老師們不負好時光，迎來了一堂精彩的英語課。
本節(jié)課是喬雅寧老師的繪本課《Tod and the Trumpet》。喬老師語調(diào)柔和，語速得當，教學態(tài)度嚴謹、扎實。
通過封面閱讀、繪本泛讀，學生們大致了解了本節(jié)課學習的主要內(nèi)容。喬老師帶領學生們通過繪本的精讀和回答問題，讓學生們更細致地學習繪本內(nèi)容。
學生們對繪本的興趣很強烈，大家積極回答問題，自由探討，認真閱讀，得出答案，并且討論的熱火朝天。
課堂中，喬老師不僅僅關注上課內(nèi)容，對于學生們在練習過程中出現(xiàn)的問題也耐心、仔細地一一解答。
第二節(jié)課是徐凡舒老師帶來的六年級的繪本課《Kind Emma》。
徐老師在課堂上積極創(chuàng)設情境引導學生回到生活，回歸自我，以生為本，師生互動，生生互動，充分展示了師生的風采，徐老師真正地把課堂還給學生，并幫助學生解決當下的主要問題，讓課堂充滿了青春的色彩。
整個教學設計環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。板書設計巧妙而精美，對學生評價及時到位。
在教學過程中，徐老師引導及時明確，發(fā)揮了學生的學習主動性。師生的精神面貌良好，學習氛圍濃厚，教學目標落實到位。
百花爭艷，雨絲風片，英語課堂教學之路漫漫，道阻且長但我們每一次活動都是積跬步至千里的過程，讓我們在思考和實踐中前進，也讓我們英語組教師感受到了攜手前行的溫暖和凝心聚力的力量!
