垃圾雖小，卻牽著民生，連著文明。當(dāng)今社會，環(huán)境保護已經(jīng)成為每個人的責(zé)任。為了使全體同學(xué)養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣，推動生態(tài)文明建設(shè)，提高全社會的文明程度，學(xué)校開展了以“垃圾分類齊參與，人人動手美校園”為主題的垃圾分類進校園活動。
一、展示宣傳標(biāo)語，營造垃圾分類氣氛
學(xué)校通過LED電子顯示屏滾動播放“垃圾分類”宣傳標(biāo)語，在全校營造氣氛，帶動學(xué)生們正確垃圾分投，保護自然環(huán)境。
二、開展主題班會，增強垃圾分類意識
第10周，各班開展以“學(xué)習(xí)垃圾分類，創(chuàng)建文明校園”為主題的班會課，讓垃圾分類走進課堂。各班班主任認(rèn)真開展班會課活動，向?qū)W生講授什么是垃圾分類、垃圾分類的優(yōu)點、生活垃圾的四大類等知識。最后提出倡議，全體同學(xué)都要積極了解、參與、支持垃圾分類。
三、舉辦手抄報比賽，鞏固垃圾分類知識
為了更好地宣傳垃圾分類，學(xué)校舉行了以“垃圾分類齊行動，共筑綠色環(huán)保夢”為主題的手抄報比賽。各班學(xué)生利用周末時間收集素材，積極準(zhǔn)備，上交了很多優(yōu)秀的作品。圖文并貌的手抄報，讓學(xué)生們更加直觀形象的了解垃圾分類的意義，感受到環(huán)保的重要性。學(xué)生們掌握并鞏固了垃圾分類知識，為在校園全面推進垃圾分類工作打下了良好的基礎(chǔ)。
四、進行知識競賽，測試學(xué)生了解程度
11月8日，學(xué)校舉行以“垃圾分類一小步，健康文明一大步”為主題的知識競賽。此次競賽設(shè)置單選題、多選題、填空題、簡答題，每個題型都緊緊圍繞生活垃圾分類常識展開。同學(xué)們積極參與答題，熱情極高。以賽促學(xué)，以學(xué)促行。此次知識競賽，提高了學(xué)生垃圾分類知識的知曉度和認(rèn)同度，幫助學(xué)生進一步樹立環(huán)境道德觀念，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
五、學(xué)唱“禁塑”歌曲，讓垃圾分類成為時尚
各班還積極組織學(xué)習(xí)“禁塑”之歌。富有節(jié)奏感的韻律和通俗易懂的歌詞，讓同學(xué)們深入了解塑料垃圾對環(huán)境的危害，明確了禁止塑料、垃圾分類的必要性，促使垃圾分類人人參與，成為校園新時尚。
下一步，清華中學(xué)將繼續(xù)創(chuàng)新宣傳方式，持續(xù)開展垃圾分類實踐活動，不斷提高師生垃圾分類能力，持之以恒做好垃圾分類的宣傳者和踐行者。
圖文：張林娜董爽
