課程起源

  水果是幼兒日常生活中熟悉并且喜歡的食物之一。水果的營(yíng)養(yǎng)豐富，是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。水果的味道鮮美，能帶給幼兒快樂(lè)的味覺(jué)體驗(yàn)。水果的外皮、果核等都可以成為幼兒游戲的自然材料……水果蘊(yùn)涵著豐富的教育資源。魏莊幼兒園小班的寶貝們?cè)诟鞣N有趣生活化的情境中，積極探索水果的秘密，我們一起去看看吧。

  水果大調(diào)查

  課程實(shí)施

  摸一摸，聞一聞，嗅水果之“香”

  品一品，嘗水果之“味“

  水果寶寶穿新衣

  班本課程是以幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，追隨幼兒的腳步，科學(xué)觀察、正確解讀、有效支持。在這個(gè)主題活動(dòng)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松、自由、愉快的氛圍，引導(dǎo)幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等多個(gè)感官通道對(duì)水果由外及里進(jìn)行全面的感知，通過(guò)自主探究和實(shí)踐操作，獲得更多的快樂(lè)體驗(yàn)。幼兒通過(guò)摸一摸、看一看、聞一聞、說(shuō)一說(shuō)等各種感官整體感知、了解一些常見(jiàn)水果的外部特征，在比較起明顯異同的過(guò)程中感知水果的主要特征。并通過(guò)畫(huà)一畫(huà)等不同活動(dòng)形式充分了解水果的外形，不斷激發(fā)其探究興趣并從中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

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