為提高科學(xué)團(tuán)隊(duì)教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研活動(dòng)的力量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，11月2日上午，在棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)組全體教師參與本次活動(dòng)。
王恩老師執(zhí)教的是五年級(jí)第二單元的第6課，本科共分為兩個(gè)部分，第一部分是認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來(lái)的變化，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，學(xué)生更直觀的觀察觀察到降雨給土地表面帶來(lái)的侵蝕作用，第二個(gè)部分是了解河流對(duì)地形帶來(lái)的改變。從分析乾坤灣和沙洲，學(xué)生了解到了河流的侵蝕和堆積作用。
課后，科學(xué)組的老師們參加了評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)研討，大家一致認(rèn)為，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立科學(xué)意識(shí)，用科學(xué)的思維去思考問(wèn)題，加強(qiáng)探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
