舞臺(tái)上萬(wàn)丈光芒的星光少年，放聲歌唱，用歌聲描繪陽(yáng)光、自信、文明的模樣。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造陽(yáng)光、自信、文明的校風(fēng)，展現(xiàn)星光少年的風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提升藝術(shù)修養(yǎng)，10月19日，星光小學(xué)舉辦了“點(diǎn)亮星星之火，歡唱童年之歌”星光小學(xué)校園合唱節(jié)暨三年級(jí)合唱比賽。
朱校長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，在比賽前進(jìn)行了啟動(dòng)儀式的精彩發(fā)言，講話中朱校長(zhǎng)感謝了老師們的辛勤付出和同學(xué)們的認(rèn)真努力，希望各個(gè)班級(jí)在此次活動(dòng)中盡情綻放自己的光彩，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。發(fā)言結(jié)束后朱校長(zhǎng)與三年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及音美學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任了此次比賽的評(píng)審工作。
愿我們展翅翱翔，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，三（8）班為我們帶來的《把未來點(diǎn)亮》。
“信仰和理想，總有一個(gè)會(huì)成為我們內(nèi)心最堅(jiān)定的支撐。在這個(gè)多變的世界里，他們用畢生的努力去追尋自己的夢(mèng)想?！比?）班帶來的歌曲《半生雪》。
未來由我們中國(guó)少年來主宰。三（3）班帶來《中國(guó)少年》。
展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的風(fēng)景線。三（11）班帶來《雪龍吟》。
隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘。三（6）班為我們帶來《荷塘月色》。
讓我們懷著美好的憧憬和希望，一起走進(jìn)那遙遠(yuǎn)的地方。三（4）班帶來的歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》。
他就是大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng)?？炜此麄儊砹?，三年級(jí)（10）班的《黑貓警長(zhǎng)》們來了。
讓我們手拉手一起成長(zhǎng)，感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向更有希望。三（12）班為大家?guī)怼蹲笫钟沂帧贰?
用活潑的旋律展示燦爛風(fēng)采。三（9）班帶來《new boy》。
三（2）班的《唱臉譜》來感受中華文化的博大精深！
愿我們所求皆如愿，所行皆坦途，所愛皆所得；更愿山河無(wú)恙，煙火尋常。三（5）班帶來《如愿》。
三（1）班帶來的《燈火里的中國(guó)》，從歌中尋找屬于自己的幸福之光。
一首首動(dòng)聽的歌曲讓我們回味無(wú)窮，同學(xué)們站在舞臺(tái)上就是最耀眼的星星！華麗的背后，是因?yàn)橛兄蝗簜ゴ蟮摹安列侨恕?，那就是我們可親可敬的班主任。在這次合唱比賽中還增加了為班主任頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。在三尺講臺(tái)，她們是誨人不倦的園丁，在合唱舞臺(tái)，她們又化身“專業(yè)音樂制作人”。正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻觯庞辛诵枪鈱W(xué)子們熠熠生輝的時(shí)刻！
評(píng)審席以演唱分、紀(jì)律分、指揮分、創(chuàng)意分及表演分幾個(gè)方面對(duì)本次參賽班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。經(jīng)過評(píng)審席的精心評(píng)審，沈?qū)幮ｉL(zhǎng)為三年級(jí)班主任頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)證書。一張張獎(jiǎng)狀，是收獲，更是見證。
音符在這里飄揚(yáng)，夢(mèng)想在這里起航。每一首歌，似每一步前行，星光學(xué)子們用旋律傳遞出激情和希望，用熱愛展示出奮進(jìn)的模樣。一首首歌曲，讓人心潮澎湃，一張張笑臉，讓人熱血沸騰。絢麗的歌聲，美麗的音符。讓我們伴著美妙的旋律，踏著動(dòng)感的節(jié)拍，向著明天，向著未來，向著夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方！
圖片：鄭楠
文字：朱瓊瑩
審稿：侯全新
