為促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，提高教師信息化應(yīng)用能力，積極探索信息化環(huán)境下課堂教學新模式、新方法、新應(yīng)用、新結(jié)構(gòu)，聚焦教師教學的素養(yǎng)提升，促進教師專業(yè)成長。2023年10月12日，由泉山區(qū)教師發(fā)展中心主辦的2023年“領(lǐng)航杯”泉山區(qū)信息化教學初中物理優(yōu)質(zhì)課大賽在徐州市第三十一中學榮盛城校區(qū)舉行。

  精心籌備展風采
  4名參賽教師抽簽決定了現(xiàn)場活動的先后順序，隨后，參賽老師在我校錄播教室進行設(shè)備的調(diào)試，學校細致的安排保證了活動的嚴謹性與公正性。

  本次活動由物理學科專家擔任評委，評委們認真聆聽、詳細筆記，本著“公平、公正、公開”的原則，認真剖析每一位老師的教學過程，力求從多方面考評教師的課堂教學能力。

  優(yōu)課展示促成長
  參賽老師們將信息技術(shù)手段靈活、靈巧地運用到了物理課堂教學中，力求體現(xiàn)學生學習資源獲取的便捷性、學習過程的探究性、交流呈現(xiàn)方式多元化、課堂反饋的實時性、課堂評價的精準性。課堂上，學校學子展現(xiàn)了良好的綜合素養(yǎng)，他們樂于思考、善于合作、敢于展示，得到了專家評委的一致好評。

  比賽課堂

  通過此次比賽活動，讓大家對信息化技術(shù)打造高效課堂有了更深的認識和了解。老師們紛紛表示，今后將不斷學習信息技術(shù)，積極探索5G技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)條件下的不同教學模式，充分利用其優(yōu)勢，調(diào)整定位，推動信息化與課堂教學深度融合，助力智慧教育向縱深發(fā)展。