體育課是學校一門重要的課程，也是學生身體素質(zhì)和心理健康的重要保障。為了更好地提高體育課的教學質(zhì)量，教師們在課堂教學中積極開展各種教研活動。

  9月18日上午，黃集實驗小學楊州老師開展了水平三《跑與游戲：彎道跑》的體育教研課。課堂上，不管是熱身部分的繞圈跑，還是基本教學部分的分解動作練習，學生都能全身心的投入到體育鍛煉中，最后在輕松愉快的放松活動中結(jié)束了本節(jié)課。

  課后，體育組各教師對體育課進行了評價，例如教學中細致的問題，比如：示范的位置、教學中的著重觀察對象，糾正錯誤動作的時機等進行了討論交流；對體育教學改革給與了很多合理的建議，還強調(diào)體育教學，應打破局限思維，多關(guān)注學生，多從學生角度思考問題，讓學生得到鍛煉，有所提高才是體育課的本質(zhì)。

  通過此次課，黃集實驗小學的體育老師受益匪淺，對體育教學有了更加深刻的認識，相信黃集實驗小學的體育教學會更上一層樓。

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