慎思篤行，精進(jìn)不待，為發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長，構(gòu)建高效智慧課堂，提高教師授課水平，9月14日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展語文學(xué)科骨干教師示范課活動。
語文教研組長劉鳳俠老師精心備課，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以嫻熟的教學(xué)技藝，進(jìn)行扎實(shí)有效的課堂展示，為我校全體語文教師帶來了一場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。
上課鈴聲一響，五（4）班的教室就已經(jīng)坐滿了前來聽課的老師，老師們的聽課熱情裝點(diǎn)了課堂的美。
劉鳳俠老師的課堂語言優(yōu)美，通過創(chuàng)設(shè)情境、拓展寫話、別出心裁的朗讀指導(dǎo)等方式，讓課堂上的每個孩子感受著課文傳遞出來的風(fēng)景美、人情美、音樂美?！懊馈必灤┝苏n堂的始終。在研讀與交流中，孩子們對“美”的感受愈加深刻。劉老師用想一想、說一說的方式，春風(fēng)化雨般地讓學(xué)生體會到了“謙讓之美”“敬老之美”的高尚。
傳承匠心、砥礪前行，本次骨干教師示范課活動起到了示范引領(lǐng)作用，骨干教師積淀的個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的駕馭活動能力，隨機(jī)的應(yīng)變調(diào)整策略，都為青年教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會和平臺，讓在場的教師受益匪淺。
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，此次示范課活動，我校骨干劉鳳俠老師依據(jù)學(xué)科特征，從學(xué)情分析、課堂組織、教學(xué)語言等多方面進(jìn)行了示范引領(lǐng)。真正做到了以教促學(xué)，以學(xué)促優(yōu)，為我校提升教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育永遠(yuǎn)在路上，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組將繼續(xù)深耕課堂，砥礪奮進(jìn)！
撰稿：王嵐
審稿：孟娟
