為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強教師的責(zé)任感、使命感，持續(xù)形成良好的師德師風(fēng)氛圍。2023年9月15日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“恪守師德，躬耕教壇”師德師風(fēng)培訓(xùn)。
活動前，李杰主任提出：“你在幼兒教師這個崗位上獲得過喜悅和幸福感嗎？你還會再次選擇幼兒教師職業(yè)嗎？”等問題進行思考與討論，教師們結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，以自己的親身經(jīng)歷為題材，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，表達牢記教育初心、擔(dān)當(dāng)育人使命的決心。
本次活動中，李杰主任從“敬業(yè)愛幼，踐行教師職業(yè)道德”“尊重幼兒，杜絕體罰與變相體罰”“強化責(zé)任，保護幼兒生命安全”“為人師表，樹立教師職業(yè)形象”四個方面為全體教師深入分析師德在教育教學(xué)活動中對孩子的重要影響，并以工作中常見的案例為切入點，指導(dǎo)教師在工作中規(guī)范言行、落實教育職責(zé)。
“無規(guī)矩不成方圓”教育神圣不可褻瀆。李杰主任帶領(lǐng)教師重溫《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)條例，讓教師們了解到我國學(xué)前教育相關(guān)立法對體罰與變相體罰幼兒有明確的規(guī)定。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)尊重孩子的人格，不得歧視孩子，不得對孩子實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，爭取做一個有理想，有信念，有仁愛之心的新時代好老師。
通過本次的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)讓老師們更加深刻地認(rèn)識到幼教這份職業(yè)的責(zé)任與神圣，讓老師們多了一份思考，怎么樣才能更好地勝任這份工作，真正做到讓家長認(rèn)可、滿意。未來的路任重道遠，老師們需要更加努力，把師德內(nèi)化于心、外化于行、從愛出發(fā)、恪盡職守，以自己的實際行動維護教師的良好社會形象，做人民滿意的教師，做有溫度的教育！
