為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校青年教師專業(yè)成長，“掬英成長”活動于2023年9月1日在學(xué)校成功開展。
負(fù)責(zé)本次活動落地實(shí)施的是我校初中部葛來娣主任。首先，葛主任就學(xué)校上學(xué)年在教科研方面取得的成績進(jìn)行了總結(jié)，以物理組的成績?yōu)槔蚯嗄杲處煆?qiáng)調(diào)了以科研促教研，以教研帶教學(xué)的重要性。
繼而，對于青年教師應(yīng)當(dāng)如何提高自身科研水平，葛主任提出了以下幾點(diǎn)建議。第一，要做一個積極的人，希望年輕教師積極主動參與課題研究及論文寫作中來。萬事開頭難，只要開始著手去做，與成功的距離便會一點(diǎn)點(diǎn)縮短。
第二，要做一個愛學(xué)習(xí)的人。多讀關(guān)于教育教學(xué)類的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方法，結(jié)合自身實(shí)踐從創(chuàng)造性模仿起步。如何解決我們教育教學(xué)實(shí)際中遇到的問題、難題，也許就會成為我們的個人課題。
第三，要做一個善于合作的人。在教科研中，要學(xué)會與人合作，相互交流、探討，取長補(bǔ)短，從而提高合作意識和合作技巧，保證教育科研活動的順利進(jìn)行。
無奮斗，不青春！葛主任的諄諄教誨讓我們青年教師們在接下來的專業(yè)成長道路上燃起新的斗志，向著新的目標(biāo)前進(jìn)。相信我們東湖的老師會和我們東湖這所新學(xué)校一起成長，未來可期！
撰稿：商貝寧
審核：葛來娣
