崔恩燕老師1998年參加工作以來(lái),力求做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),在工作中不斷進(jìn)步的教育工作者。二十多年的教育工作中,在努力提高自身教育水平的同時(shí)盡力完成好每一項(xiàng)教育工作,取得了突出的成績(jī)。
1、 努力做一個(gè)有魅力、有個(gè)性的老師。
崔恩燕老師大學(xué)專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),從事工作之初因?yàn)閷W(xué)校的需要,擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),于是自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)成人自考,并取得了南京師范大學(xué)文學(xué)院本科學(xué)歷文憑,后來(lái)又因?yàn)楣ぷ餍枰獡?dān)任學(xué)校生物教學(xué)工作,為了能夠更好地完成教學(xué)任務(wù),一直在工作之余不斷努力提高自己,除了勤加練習(xí)本專(zhuān)業(yè)的基本功,更是努力鉆研近年來(lái)的教育動(dòng)態(tài),除了借助教學(xué)參考書(shū)籍來(lái)鉆研教材,積極參加各種教學(xué)培訓(xùn),遇到問(wèn)題虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,及時(shí)查閱網(wǎng)上的相關(guān)知識(shí),力求在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最先進(jìn)的教學(xué)知識(shí),提高自己的各項(xiàng)能力。功夫不負(fù)有心人,她所帶的班級(jí)在考試中都取得了讓人滿意的成績(jī)。她始終認(rèn)為,教學(xué)不是簡(jiǎn)單的教授知識(shí),如果教師首先是一個(gè)有魅力、有個(gè)性的人,那么一定會(huì)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生積極正面的影響力。她喜歡運(yùn)動(dòng),可以和學(xué)生一起打球,擅長(zhǎng)音樂(lè)教學(xué),可以帶領(lǐng)學(xué)生一起唱唱跳跳。喜歡網(wǎng)上沖浪,經(jīng)常會(huì)將一些新鮮有趣的知識(shí)分享給學(xué)生。在參加了徐州市關(guān)于綜合實(shí)踐的培訓(xùn)后,崔老師覺(jué)得,綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力效果非常好,于是又帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐的嘗試。她很享受在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),自己也獲益匪淺,在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),市級(jí)優(yōu)質(zhì)課中獲得三等獎(jiǎng)。她總是說(shuō),教育工作是一趟愉快的旅程,我們一直在路上!
2、 努力做一個(gè)勤奮踏實(shí)且生動(dòng)活潑的的教學(xué)工作者。
學(xué)校的教學(xué)工作是紛繁復(fù)雜的,每天要經(jīng)歷備課、上課、處理作業(yè),面對(duì)各種各樣的學(xué)生,要想出色地完成教學(xué)任務(wù),需要教師有足夠的耐心和扎實(shí)的教學(xué)功底。初中的學(xué)生隨著課業(yè)增加,學(xué)習(xí)壓力也增加了許多,留給生物等學(xué)科的學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常寶貴的。首先要精心備課,在進(jìn)入課堂之前要做大量地準(zhǔn)備工作。當(dāng)然,最重要的是要充分利用課堂四十五分鐘,努力提高課堂效率,充分利用各種教學(xué)資源,讓自己的課堂生動(dòng)有趣,用活潑的語(yǔ)言和有趣的案例來(lái)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,盡量提高更多孩子的學(xué)習(xí)興趣。最后,在課后要分析每個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋的情況做出合理的調(diào)整。就是因?yàn)榇薅餮嗬蠋熖?shí)做好每一步,她所帶的班級(jí)在歷次考試中都取得了令人滿意的成績(jī)??吹綄W(xué)生的進(jìn)步,自己在教學(xué)方法和提高業(yè)務(wù)能力方面上也有所感悟和收獲,作為一個(gè)教學(xué)工作者,她由衷感到驕傲和開(kāi)心。
3、 努力做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心且有耐心的班主任。
自從擔(dān)任班主任工作以來(lái),崔恩燕老師就立志打造一個(gè)有凝聚力、積極向上的的班級(jí)體,為此,她也付出了很多努力,在教學(xué)中,努力配個(gè)各個(gè)學(xué)科教師做好教學(xué)工作,在班級(jí)管理中,走近學(xué)生身邊,時(shí)刻關(guān)注班級(jí)中的學(xué)習(xí)和思想的動(dòng)態(tài)。當(dāng)代中學(xué)生處于青春期,他們處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,同時(shí)處在青春的叛逆期,需要班主任給他們?cè)S多正能量的引導(dǎo),同時(shí)也需要班主任關(guān)注和關(guān)心他們新出現(xiàn)的的各種情緒和心理的問(wèn)題。另外,還需要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)與進(jìn)步。她所帶領(lǐng)的班級(jí)在學(xué)校被評(píng)為“文明班級(jí)”,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),班級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得各項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)。最開(kāi)心的事情就是看到本班級(jí)的孩子燦爛的笑臉,看到他們客服一個(gè)個(gè)困難,積極向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。
崔恩燕老師堅(jiān)信:堅(jiān)持做好每一天在平凡的工作,就會(huì)取得不平凡的成績(jī)!
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