1、 努力做一個有魅力、有個性的老師。

  崔恩燕老師大學專業(yè)是音樂學音樂教育專業(yè)，從事工作之初因為學校的需要，擔任過語文教學任務，于是自學了漢語言文學專業(yè)成人自考，并取得了南京師范大學文學院本科學歷文憑，后來又因為工作需要擔任學校生物教學工作，為了能夠更好地完成教學任務，一直在工作之余不斷努力提高自己，除了勤加練習本專業(yè)的基本功，更是努力鉆研近年來的教育動態(tài)，除了借助教學參考書籍來鉆研教材，積極參加各種教學培訓，遇到問題虛心請教有經(jīng)驗的教師，及時查閱網(wǎng)上的相關知識，力求在最短的時間內(nèi)掌握最先進的教學知識，提高自己的各項能力。功夫不負有心人，她所帶的班級在考試中都取得了讓人滿意的成績。她始終認為，教學不是簡單的教授知識，如果教師首先是一個有魅力、有個性的人，那么一定會增強對學生積極正面的影響力。她喜歡運動，可以和學生一起打球，擅長音樂教學，可以帶領學生一起唱唱跳跳。喜歡網(wǎng)上沖浪，經(jīng)常會將一些新鮮有趣的知識分享給學生。在參加了徐州市關于綜合實踐的培訓后，崔老師覺得，綜合實踐活動對于提高學生的綜合能力效果非常好，于是又帶領學生進行綜合實踐的嘗試。她很享受在帶領學生進步的同時，自己也獲益匪淺，在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，市級優(yōu)質(zhì)課中獲得三等獎。她總是說，教育工作是一趟愉快的旅程，我們一直在路上！

  2、 努力做一個勤奮踏實且生動活潑的的教學工作者。

  學校的教學工作是紛繁復雜的，每天要經(jīng)歷備課、上課、處理作業(yè)，面對各種各樣的學生，要想出色地完成教學任務，需要教師有足夠的耐心和扎實的教學功底。初中的學生隨著課業(yè)增加，學習壓力也增加了許多，留給生物等學科的學習的時間是非常寶貴的。首先要精心備課，在進入課堂之前要做大量地準備工作。當然，最重要的是要充分利用課堂四十五分鐘，努力提高課堂效率，充分利用各種教學資源，讓自己的課堂生動有趣，用活潑的語言和有趣的案例來調(diào)動課堂氣氛，盡量提高更多孩子的學習興趣。最后，在課后要分析每個班學生的學習現(xiàn)狀，根據(jù)學生的學習反饋的情況做出合理的調(diào)整。就是因為崔恩燕老師踏實做好每一步，她所帶的班級在歷次考試中都取得了令人滿意的成績?？吹綄W生的進步，自己在教學方法和提高業(yè)務能力方面上也有所感悟和收獲，作為一個教學工作者，她由衷感到驕傲和開心。

  3、 努力做一個認真負責，細心且有耐心的班主任。

  自從擔任班主任工作以來，崔恩燕老師就立志打造一個有凝聚力、積極向上的的班級體，為此，她也付出了很多努力，在教學中，努力配個各個學科教師做好教學工作，在班級管理中，走近學生身邊，時刻關注班級中的學習和思想的動態(tài)。當代中學生處于青春期，他們處于學習的黃金時間，同時處在青春的叛逆期，需要班主任給他們許多正能量的引導，同時也需要班主任關注和關心他們新出現(xiàn)的的各種情緒和心理的問題。另外，還需要及時與家長溝通，共同關注孩子的每一點成長與進步。她所帶領的班級在學校被評為“文明班級”，在校運動會取得優(yōu)異的成績，班級的學生代表學校參加區(qū)運動會也取得各項優(yōu)異的成績。最開心的事情就是看到本班級的孩子燦爛的笑臉，看到他們客服一個個困難，積極向上，快樂成長。

  崔恩燕老師堅信：堅持做好每一天在平凡的工作，就會取得不平凡的成績！

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