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好書相伴,閱讀分享《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)課例式解讀小學(xué)數(shù)學(xué)》——驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 13:30:00    閱讀量:17171次
[摘要]:彭城教育:為進(jìn)一步解讀新課標(biāo),我們中年級(jí)數(shù)學(xué)組繼續(xù)圍繞“新課標(biāo)課例式解讀”,開展教師共讀分享交流活動(dòng),著力推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)走深走實(shí),有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。首先由孫爽老師為我們

  為進(jìn)一步解讀新課標(biāo),我們中年級(jí)數(shù)學(xué)組繼續(xù)圍繞“新課標(biāo)課例式解讀”,開展教師共讀分享交流活動(dòng),著力推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)走深走實(shí),有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  首先由孫爽老師為我們分享了她的閱讀心得

  孫老師從核心素養(yǎng)11個(gè)方面談了自己的感受,分別為數(shù)感、量感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力、幾何直觀、空間觀念、推理意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、模型意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn),從不同角度暢談了自己閱讀后的所思所想。

  孫老師分享完之后,在教研組長(zhǎng)周老師帶領(lǐng)下,組內(nèi)老師分別發(fā)表了自己的感受,表示受益良多。

  中年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們會(huì)繼續(xù)深入研讀,與時(shí)俱進(jìn)。相信在以后的教育實(shí)踐中,老師們能不斷夯實(shí)專業(yè)能力基礎(chǔ),將新“課標(biāo)”的精神落實(shí)到新教學(xué)的實(shí)踐中,讓核心素養(yǎng)在課堂上落地生根!

編輯:王瀟苒


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