首夏猶清和，芳草亦未歇。五月，在這個(gè)充滿生機(jī)而又熾熱的季節(jié)，為有效落實(shí)“雙減”意見(jiàn)，深化高效課堂研究，展示優(yōu)秀教學(xué)成果，融合教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，搭建學(xué)校相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，從而進(jìn)一步提高區(qū)域教學(xué)質(zhì)量。2023年5月25日上午，棠張、張集、房村鎮(zhèn)際教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)全體青年教師參加了這次活動(dòng)，獲益匪淺。
第一環(huán)節(jié)是業(yè)務(wù)參觀。教師們駐足其間，認(rèn)真翻閱，仔細(xì)品評(píng)，相互交流，欣賞著作業(yè)本上美觀的字跡，規(guī)范的格式，感受到了房小同學(xué)們認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二階段是課堂展示。陳卿老師執(zhí)教的是繪本閱讀《Pigs can't fly》，整個(gè)課堂結(jié)合圖片、展開(kāi)想象，提出問(wèn)題、整體感知，自主閱讀、回答問(wèn)題等層層深入，巧妙引導(dǎo)學(xué)生思考，穿插表演，充滿趣味性，并注重鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)！
賀娟老師執(zhí)教的五下《U8 Birthdays》，由歌曲串燒引入，新穎獨(dú)特，教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的知識(shí)背景，善于引導(dǎo)學(xué)生，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方面鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。中西文化比較，滲透情感并升華主題：熱愛(ài)祖國(guó)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)育人的價(jià)值目標(biāo)。
課后宋海濤老師從教學(xué)目標(biāo)、教材處理、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面對(duì)執(zhí)教老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀之處表示稱贊，不足之處予以客觀評(píng)價(jià)，并為我們以后的課堂教學(xué)指明了方向。
此次鎮(zhèn)際交流活動(dòng)為教師搭建了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提升的平臺(tái)，達(dá)到了教研理念優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校之間的相互了解，拉近了距離，增進(jìn)了友誼，實(shí)現(xiàn)了共同的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們將不斷地學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念、關(guān)注最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，扎實(shí)地提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)地提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。
通訊員：張紅娜
