關(guān)愛貧困學(xué)生成長成才，讓他們學(xué)有所成，徹底阻斷貧困代際傳遞，關(guān)系到每一個(gè)貧困學(xué)生的的健康成長，具有十分重要的意義。何橋中學(xué)對貧困生資助工作非常重視，作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
一、建立了以校長周紅偉為組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)校省、市、區(qū)資助工作文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校資助工作方案，組織開展了政策宣傳、資助活動(dòng)落實(shí)、社會(huì)資助開展、學(xué)生心理健康教育等各項(xiàng)工作。
二、全面走訪，深刻、實(shí)際了解貧困家庭家庭的生存狀態(tài)。校長周紅偉親自帶領(lǐng)、組織校干、班主任對貧困學(xué)生家庭開展家庭走訪活動(dòng)，詳細(xì)、全面地開展了家庭現(xiàn)狀調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理，落實(shí)每個(gè)貧困家庭的信息，通過這些信息，主導(dǎo)組對這些家庭進(jìn)行分析，便可對于該家庭予以愛心捐助;
三、開張資助宣傳和教育活動(dòng)。學(xué)校給全體學(xué)生發(fā)放了資助政策宣傳單，要求學(xué)生除自己閱讀外，還要帶回家給家長看，以便家長全面了解國家及各級政府的資助政策。各班級資助了關(guān)愛困難學(xué)生主題班會(huì)，讓學(xué)生深刻了解慈善的意義，培養(yǎng)學(xué)生慈善的觀念
四、切實(shí)開張慈善助學(xué)活動(dòng)。在認(rèn)真、切實(shí)落實(shí)好政府的資助政策外，學(xué)校還在教師中開展了慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，鼓勵(lì)老師參加“慈善一日捐”、“人道公益日”等慈善行動(dòng)，鼓勵(lì)教師和貧困學(xué)生結(jié)對子，進(jìn)行學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。同時(shí)積極聯(lián)系、鼓勵(lì)社會(huì)人士、機(jī)關(guān)開展捐資助學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)在學(xué)校有50多位學(xué)生獲得了各種社會(huì)捐助。
