為關注學生們的心理健康，深化學生的心理健康教育工作，提高學生心理素質，預防心理危機事件發(fā)生，4月17日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)府前路小學開展了“心理健康疏導”活動，有效地促進學生人格健康成長，充分保障校園和諧穩(wěn)定。

  學校副校長高揚利用國旗下講話，圍繞“什么是健康”、“情緒與心理健康”、“了解自己的情緒”以及“培養(yǎng)健康情緒，擁有快樂人生”等四個方面內容，向同學們展示了一個個生活現(xiàn)象以及所蘊含的心理學原理，讓學生們通過活動和分享，學會認識自我、悅納自我、調節(jié)自我，學會面對現(xiàn)實，及時化解沖突與矛盾，提高心理承受能力，以更加積極的心態(tài)面對生活。

  此次心理疏導活動的開展，有效地增強了學生的心理免疫力，提升了學生的心理素質，有利于形成健全人格。

馬厚海 高揚

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