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【榮盛 雙減 新教育】大手牽小手,我們齊步走——幼小銜接活動之徐礦華美風景幼兒園走進星光小學榮盛城分校
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-14 11:02:00    閱讀量:20165次
[摘要]:徐州教育:4月11日,徐州市星光小學榮盛城分校的操場上出現(xiàn)了一道靚麗的風景線——一群身著紅色校服的小可愛開心地向身著藍色校服的榮盛學子招手,蹦蹦跳跳地向哥哥姐姐們問好,這是徐礦華美

  4月11日,徐州市星光小學榮盛城分校的操場上出現(xiàn)了一道靚麗的風景線——一群身著紅色校服的小可愛開心地向身著藍色校服的榮盛學子招手,蹦蹦跳跳地向哥哥姐姐們問好,這是徐礦華美風景幼兒園大班的孩子們正在參加幼小銜接活動,體驗小學生活。

  活動伊始,華美風景幼兒園的小朋友們參加了學校升旗儀式,和哥哥姐姐們一同行注目禮、唱國歌,還觀看了學校英語節(jié)的開場秀節(jié)目,這讓小朋友們大呼精彩,掌聲涌動。

  為了使此次活動實現(xiàn)“雙向銜接”,種校長在活動前一天帶領華美風景幼兒園的萬園長參觀了我校一年級教室的幼小銜接布置,并將幼兒園大班班級與我校一年級各班一一對應,做好課堂安排,讓小朋友們直觀感受小學生活的同時喜歡上未來的小學。

  走出教室,幼兒園小朋友們在種校長的帶領下走進操場、足球場,參觀了垃圾分類站與特色作業(yè)展,在乒乓球桌旁開心合影,在圖書館里感受書香……最讓小朋友們興奮的是和一年級的哥哥們進行了一場足球友誼賽,這場比賽不論輸贏,只論友誼!

  處于幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發(fā)展特征,解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題,對于促進人的可持續(xù)發(fā)展,提高教育質量都具有重要意義。星光小學榮盛城分校將繼續(xù)堅持以兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進和規(guī)范管理的原則,將幼小銜接活動沿著科學的方向推進!

撰稿:王之楠

審核:王 穎

圖片:華美幼兒園提供


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