為進一步營造濃厚的學(xué)校教研氛圍，促進學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高，4月12日上午，漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)積極探索高效課堂，拓寬授課方式，堅持在教學(xué)領(lǐng)域砥礪深耕，開展了人人上好一節(jié)課教研活動。

  王蘇寧老師執(zhí)教《兩步計算的加減法實際問題》一課。王老師以生活情境問題為導(dǎo)入，圍繞上車與下車后的人數(shù)計算問題展開教學(xué)。由淺入深，使學(xué)生充分經(jīng)歷兩步計算的加減法實際問題的探索過程,不僅加強了對已知條件和問題的整理能力，還增強了學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達能力。

  課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的核心，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。通過此次教研活動，相信每一位老師都有收獲與思考，教學(xué)時，能在思維的碰撞中篤行致遠，砥礪前行。

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