教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的幸福橋梁，是名師成長的必由之路。為有效提升廣大教師教育科研素養(yǎng)，更好地滿足一線教師開展課題研究的實際需求，為其提供具體、精準、管用的教育科研指導服務，3月30日，銅山區(qū)長安路小學組織教師線上參加省教科院舉辦的“幸福教科研成就好老師”公益活動。

  本場活動以“如何開展課題研究”為主題，通過專家學術報告與微講座、主題沙龍、名師經驗分享等活動，服務和指導廣大教師規(guī)范而專業(yè)地開展課題研究，促進和引領教師走上幸福的專業(yè)發(fā)展之路。

  培訓中，老師們認真聆聽，并用文字、照片記錄下這滿滿的干貨。專家們的講座中一段段精彩的理論，一個個鮮活的案例，無疑給教師們帶來了豐盛的精神大餐，老師們對論課題研究有了新的認知與理解，并對以往自己撰寫論文的標題、框架、素材等進行思考與反思，激勵著教師們不斷實踐和反思，改進和優(yōu)化自己的教育教學行為。

  思接千載，視通萬里。在今后的工作中，長安路小學全體教師將勤于積累，精于應用，撰寫具有專業(yè)水準的教育教學論文，不斷拓寬科研之路。

統(tǒng)籌：魏   永

審核：欽   秋

編輯：周穎川

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