課程是教育的核心，它是關(guān)于教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育評(píng)價(jià)的一個(gè)系統(tǒng)，是教育思想、教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的中介和橋梁。本周，唐溝幼兒園開啟行《幼兒園課程概論》第三章的學(xué)習(xí)。

  本章節(jié)的“幼兒園課程目標(biāo)”能幫助教師明確課程目標(biāo)的內(nèi)涵與依據(jù)、課程目標(biāo)的體系與層次結(jié)構(gòu)，從而改變教師對(duì)于幼兒園課程的不準(zhǔn)確認(rèn)知，立意正確目標(biāo)。教師通過參與討論，交流教育思想，在觀點(diǎn)交鋒的過程中反思自己的教學(xué)行為，理解他人教育觀點(diǎn)，有效優(yōu)化自己的教育教學(xué)思維和策略。

  此次的共讀活動(dòng)，老師們一同收獲著，一同感染著，一同期待著！

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