活動(dòng)前做了充分的準(zhǔn)備，制定了明確的家訪活動(dòng)方案，摸清并記錄本班留守兒童的基本情況。園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們?yōu)楹⒆铀蜕仙钗镔Y，家長(zhǎng)們熱情接待，積極溝通。家訪過程中老師與爺爺奶奶溝通了幼兒的生活習(xí)慣，向他們反饋了幼兒在園生活表現(xiàn)，切實(shí)的加強(qiáng)了幼兒園和家庭，教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的互相理解與信任。
為了讓孩子們感受到家庭的溫暖，園長(zhǎng)和教師們利用自己的休息時(shí)間帶著留守兒童們?nèi)敉庥螒?，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上天空。
新店幼兒園希望通過開展一系列的活動(dòng)，讓留守兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，感受到幼兒園的溫暖和父母的愛，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)勾勒和諧幼兒園，希望這份愛如春風(fēng)吹冬日的嚴(yán)寒，似暖陽(yáng)溫暖孩子們的心田，為愛導(dǎo)航，讓心回家。
