又是一年春風芳草度，在這春回大地萬物復蘇的季節(jié)里，為了加強初三數(shù)學教學研究和中考一輪復習的交流，集聚教師之智慧，進一步提高教師的教育教學水平，打磨高效復習課堂，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。2023年2月27日上午，銅山區(qū)九年級數(shù)學教研活動在鄭集鎮(zhèn)中心中學如期開展。本次教研活動由銅山區(qū)教育局教學研訓處彭慶舉主任主持會議，鄭集鎮(zhèn)中心中學校長薛紅永、教科研校長丁允金以及銅山區(qū)九年級數(shù)學教師共同參與了本次活動。
第一節(jié)課由鄭集鎮(zhèn)中心中學何冬玉老師執(zhí)教，執(zhí)教的內(nèi)容為《第7課時 一元二次方程》。何老師在課堂教學過程中以生為本，教學目標明確，教學重點突出，整節(jié)課的教學設計有條理，思路清晰，分析透徹，注重發(fā)散學生的思維，引導學生從思維走向能力的形成。
第二節(jié)課由鄭集鎮(zhèn)中心中學蔣霜銀老師執(zhí)教，執(zhí)教的內(nèi)容為《第9課時 一元一次不等式（組）》。蔣老師的課堂語言精煉，課堂師生、生生互動積極，重難點突出；講練結(jié)合，關注學生學情，練習選題有梯度；引導學生發(fā)現(xiàn)錯誤，利用錯題讓學生去對自己的問題進行反思與質(zhì)疑，讓學生從原認知上得以提升。
課堂展示結(jié)束后，彭慶舉主任首先對兩位授課的老師進行了細致且具有啟發(fā)意義的點評，并對銅山區(qū)初三數(shù)學一輪復習的具體操作做指導。同時彭主任也強調(diào)，要讓學生有筆頭的操練，教師要增加策略的指導，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，并注重教學的分層，在復習課時間緊任務重，無法面面俱到的情況下，教師要適當留白，課堂活動和任務要以學生的實際情況為中心，贈予學生能帶上中考考場的法寶。
彭慶舉主任結(jié)合期末考試以及多年的教學實踐經(jīng)驗，針對如何把握課程標準，如何提升初三第一輪復習的精準性、實效性，如何推進思維課堂和精準教學在教學中的實踐運用，幫助教師轉(zhuǎn)變復習的學教方式，提升復習教學效能，如何推進精準教學和思維課堂等相關問題提出了自己寶貴的意見。
活動最后，彭慶舉主任解釋了中考復習的步驟節(jié)奏，做到精講精練，落實過關；強調(diào)了基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗的復習等。彭主任希望各位教師在教學中把握初三的每一節(jié)課堂，使得每位學生在數(shù)學學習中有收獲有成長。與會教師受益匪淺，收獲滿滿。
舵穩(wěn)當奮楫，風勁好揚帆。對于初三數(shù)學教師而言，在研訓處彭慶舉主任引領下，共同研討初三一輪復習策略，對后期的復習備考起到了積極引導和啟發(fā)的作用，為下一步精準高效備考指明了方向。此次活動為老師們提供了觀摩學習、研討交流的互動平臺，促進了教師專業(yè)水平的提高！愿每位數(shù)學老師在教育路上集思廣益，讓教學精益求精！
圖文：孫仁卿
審核：孟凡仲
