為進一步加強幼兒園專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進教育新理念，進一步提高教師的保教水平，幼兒園王老師參加了中心園組織的優(yōu)質(zhì)課展示活動。
王老師，充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計，在尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重幼兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，吸引孩子們在輕松愉快氛圍中主動探究，展現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的活動課。
隨后進行幼兒行為觀察和記錄，觀察和記錄是幼兒園教師必須具備的專業(yè)能力之一。觀察是幼兒教師走進幼兒心靈的主要手段，寫好幼兒園觀察記錄是幼兒教師分析幼兒行為背后原因的一條通道，同時也是幼兒教師更好的了解孩子的重要途徑。
"學(xué)然后知不足，教然后知困"。優(yōu)質(zhì)課展示是一種引領(lǐng)，每次的展示和學(xué)習(xí)都是一個新的起點。相信王老師通過這次活動，讓自己的教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓。
