為全面總結(jié)上一階段教學(xué)工作的得與失，科學(xué)調(diào)整高考備考方案，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2月9日下午，棠張中學(xué)高三年級(jí)召開(kāi)第一次質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析會(huì)，校長(zhǎng)室全體成員、高三年級(jí)全體教師參加會(huì)議，于洪濤主任主持會(huì)議。
高屋建瓴明方向，凝心聚力促發(fā)展
邢校長(zhǎng)首先指明二輪復(fù)習(xí)中的三個(gè)研究：要深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和長(zhǎng)短項(xiàng)；要深入研究提高學(xué)習(xí)成績(jī)的路徑和方法；要深入研究近年高考真題和藍(lán)皮書(shū)。并寄語(yǔ)高三年級(jí)全體教師要以更飽滿的熱情投入二檢測(cè)試的備考工作，貼心教學(xué)，貼心服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)二檢成績(jī)新高度！
全面分析知得失，切中肯綮促整改
孫安玉主任對(duì)一檢成績(jī)進(jìn)行全面細(xì)致分析，主要從四個(gè)方面進(jìn)行清晰詳細(xì)的數(shù)據(jù)對(duì)比：三次考試特殊類(lèi)和文化本科劃線標(biāo)準(zhǔn)及與兄弟學(xué)校過(guò)線人數(shù)對(duì)比；三次考試各語(yǔ)種、各班過(guò)線及邊緣生情況對(duì)比；三次考試各學(xué)科區(qū)成績(jī)、班級(jí)成績(jī)對(duì)比，要求全體教師通過(guò)數(shù)據(jù)分析，找出問(wèn)題，尋求對(duì)策，凝聚合力，促進(jìn)教學(xué)提升。
年級(jí)處李海彬主任就下階段備考措施和增分策略進(jìn)行交流指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以目標(biāo)為引領(lǐng)，精細(xì)備課組的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)的管理，提高教師的教學(xué)投入度和關(guān)注度。
劉旭明副校長(zhǎng)從教學(xué)時(shí)間的安排，教學(xué)目標(biāo)的明確，備課、教學(xué)輔導(dǎo)的精準(zhǔn)及課堂模式的研討等方面進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
總結(jié)反思謀突破，務(wù)實(shí)合力創(chuàng)輝煌
張學(xué)禮副校長(zhǎng)最后作總結(jié)發(fā)言，對(duì)學(xué)生目前學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行精細(xì)化精準(zhǔn)化梳理，指出班級(jí)教學(xué)和管理中需要進(jìn)一步強(qiáng)化的地方，對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題作出簡(jiǎn)明扼要的指導(dǎo)，對(duì)后期教學(xué)與管理提出具體要求。
本次成績(jī)分析會(huì)的召開(kāi)，明確了高三年級(jí)下一階段備考的方向，增強(qiáng)了全體老師的信心和干勁，相信棠張中學(xué)2023年高考會(huì)書(shū)寫(xiě)更加輝煌的新篇章！
