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鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué):培育心力量 續(xù)航心動(dòng)力——預(yù)防冬季“心理流感”
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 17:19:00    閱讀量:17991次
[摘要]:徐州教育:“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。"寒冷的冬日來得猝不及防,而溫度驟降就意味著在這個(gè)階段的同學(xué)們比往常更容易患“心理流感”。我們與生俱來就有情緒,情緒本身沒有好壞對錯(cuò)之

  “六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。"寒冷的冬日來得猝不及防,而溫度驟降就意味著在這個(gè)階段的同學(xué)們比往常更容易患“心理流感”。

  我們與生俱來就有情緒,情緒本身沒有好壞對錯(cuò)之分,但是不同的情緒會對我們的行為產(chǎn)生不同的影響。情緒分為積極增力和消極減力兩類情緒。快樂、自信等積極增力的情緒會提高我們的活動(dòng)、學(xué)習(xí)能力,而恐懼、自卑等消極減力的情緒則會降低我們的各種積極性。有些情緒同時(shí)兼具增力與減力兩種動(dòng)力性質(zhì),如悲痛可以使人消沉,也可以使人化悲痛為力量。

  負(fù)面情緒的產(chǎn)生一部分是自身原因,有一部分負(fù)面情緒產(chǎn)生則是由于季節(jié)變換導(dǎo)致,即季節(jié)性情緒失調(diào)。

  我們總是希望負(fù)面的情緒徹底消失,不希望它來影響自己的生活。于是我們可能會想方設(shè)法地打壓它,但效果并不理想。由于我們的校園生活之中所需要面對的事情一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,或許會在某一點(diǎn)瞬間爆發(fā)。所以我們必須要學(xué)會一些方法去減少此類情況的發(fā)生。

  【心理能量站】

  01接受并正視自己的情緒

  情緒與生俱來,它伴隨著我們的人生,成為我們的喜怒哀樂,它是不可能被完全剔除,一味的打壓定是不可取的。所以我們需要正視并接受自己所擁有的負(fù)面情緒。大膽的去接受它,分析它的因果,克制自己情緒,情況會不會就有些不同了呢?

  02學(xué)會如何表達(dá)

  人生來就是有情緒的,表達(dá)情緒不失為展現(xiàn)自己的一種方式。一直的忍耐只會讓自己更加難受罷了,我們需要表達(dá),但是要知道表達(dá)情緒的方法。在前面整理接受自己的情緒之后,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)將它具體的大膽的表達(dá)出來,切勿語無倫次,這樣一來對自身,對他人都是一種正確的處理方法。

  03 轉(zhuǎn)移注意力

  給自己一個(gè)緩沖時(shí)間去適應(yīng),去調(diào)節(jié)。我們必須要做一件事,那就是產(chǎn)生一個(gè)新的情緒去將它抵消,讓它在我們大腦對它的注意力分散。比如運(yùn)動(dòng)緩和法,根據(jù)心理學(xué)家溫斯拉夫的研究,緩和心情的最佳方法之一就是運(yùn)動(dòng)。除此之外還有很多方法利于我們對情緒的轉(zhuǎn)移、發(fā)泄,這樣一來困擾自己的情緒也會被替代,問題也就迎刃而解。

  04 尋求安慰

  生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。所以我們對事物的過激反應(yīng)也是引起情緒不穩(wěn)定的重要原因。這時(shí)候多給自己一些寬容,向你的朋友、家人尋求一個(gè)擁抱,一個(gè)簡單的擁抱,不僅會給你足夠的安全感,也會在一定程度上給你信心,在被溫柔包裹的同時(shí),你的心也會感到幸福。

  【心理小技巧】

   A 事實(shí)    B看法     C 結(jié)果

  案例:今天你被同學(xué)吐槽了兩句課桌不整潔,你認(rèn)為他看你不爽,于是你郁悶寡歡,直到晚上睡覺失眠。

  因?yàn)橥瑢W(xué)說了你兩句(A 事件);你認(rèn)為他看你不爽。(B看法);所以你失眠了。(C結(jié)果)

  你發(fā)現(xiàn)了嗎、A 決定了 C ,也就是你把命運(yùn)寄托在了別人身上,因?yàn)槟愀緵]有辦法改變 A ,但是,A真的能決定C 嗎?不能!B才是決定C 的元兇,你的看法決定了你的結(jié)果。如果你認(rèn)為,同學(xué)對你有意見,事實(shí)就是有,那么你就會情緒崩潰;如果你認(rèn)為沒有不爽,就是沒有,那么你就會心平氣和。我們的看法決定結(jié)果。

  而你的看法,取決定于你自己。只有你調(diào)整了思維,你的命運(yùn)歸屬權(quán),才能在你手上。

  你要做的就是,活出真正的自己,真的愛自己!去為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),傾盡全力!你的命運(yùn)可以掌握在自己手里!

  【情緒管理小步驟】

  一個(gè)人產(chǎn)生情緒的原因有很多。比如個(gè)人原因,每個(gè)人的性格不同,家庭環(huán)境不一樣,成長歷程中的創(chuàng)傷,這些都會引起情緒問題。在校園里,我們要跟同學(xué)、老師交往,要面對各科的學(xué)習(xí)壓力,要處理各種自己的事情,很難避免產(chǎn)生情緒問題。由情緒產(chǎn)生的行為問題,一般分兩個(gè)階段:情緒蓄積和情緒爆發(fā)。

  根據(jù)兩個(gè)不同階段,如何進(jìn)行情緒管理呢?

  01覺察情緒

  當(dāng)你與同學(xué)交流互動(dòng)時(shí),出現(xiàn)想要發(fā)火、甚至打人或者其它負(fù)性行為,這時(shí)候你要學(xué)著停留幾秒時(shí)間,告訴自己:“我憤怒了”,覺察到當(dāng)下情緒,覺察本身就是自愈的開始。

  02接納情緒

  一旦知道自己情緒來了,接下來要做的就是全然接受自己的情緒。我們可以將同理心用在自己身上。這種方法用于情緒低落、沮喪的人時(shí),往往有相當(dāng)大的殺傷力,用在自己身上,也是效果卓然。

  03轉(zhuǎn)念,改變情緒

  學(xué)會通過轉(zhuǎn)化為合理的信念,改變情緒,防止情緒爆發(fā)。

  溫馨提示:假如你真的得了"重感冒”,患上了嚴(yán)重的"心理流感”,光是多喝水、多通風(fēng)已經(jīng)作用不大了哦!非常建議你能夠及時(shí)去跟心理老師聊聊,尋求專業(yè)的心理咨詢本身就是積極改變的一部分。無論如何,當(dāng)你躲在冷酷的寒冬里看不到希望時(shí),別忘了春天的新芽總會在不遠(yuǎn)的將來等著你。

  鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)科苑樓學(xué)生心理發(fā)展中心歡迎你來喲!

撰稿:孟子會


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