為全面提升我校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步健全防控響應(yīng)機(jī)制，鄆城小學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練。演練前，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況不斷完善《鄆城小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，王濤校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上進(jìn)行部署，明確分工與職責(zé)，為學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練的順利開展做好前期準(zhǔn)備。
模擬場(chǎng)景1：家長(zhǎng)來訪時(shí)掃場(chǎng)所碼時(shí)顯示健康碼紅碼
家長(zhǎng)來訪，入校前保安提醒戴好口罩，測(cè)體溫，掃場(chǎng)所碼。
場(chǎng)所碼顯示“紅碼”，引導(dǎo)前往校門口疫情防控健康觀察室，查驗(yàn)行程卡，詢問了解其近7天旅居史。
保安上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并將詢問情況進(jìn)行反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)，按照疫情防控要求進(jìn)行相關(guān)處置。
模擬場(chǎng)景2：學(xué)校一名學(xué)生核酸檢測(cè)初篩陽(yáng)性，11個(gè)工作組成員第一時(shí)間趕往疫情現(xiàn)場(chǎng)，按流程分工開展工作，實(shí)施校園封閉；流調(diào)排查信息；轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生；全面消殺；全校核酸檢測(cè)，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生心理疏導(dǎo)，安撫學(xué)生緊張情緒。參與演練人員嚴(yán)格按照防疫工作流程進(jìn)行實(shí)地演練，及時(shí)、快速、有序地處置。演練達(dá)到了預(yù)期目的。
本次演練由教職工直接扮演醫(yī)務(wù)工作人員、家長(zhǎng)等各類角色，模擬各種場(chǎng)景，演練各種場(chǎng)景應(yīng)急處置的規(guī)范操作流程，力求做到“人人知流程，崗崗懂處理”，用心為學(xué)生撐起“保護(hù)傘”。
演練結(jié)束后，王濤校長(zhǎng)對(duì)本次防疫演練進(jìn)行了全面總結(jié)，并要求全體教職工對(duì)相關(guān)流程熟知熟記，做到科學(xué)防范、防微杜漸，為全校師生的健康安全保駕護(hù)航。通過此次疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了全體教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，保證了學(xué)校疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)校將繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，把常態(tài)化疫情防控的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為師生筑牢疫情防控堅(jiān)固防線。
