為了加強心理委員隊伍建設(shè)，發(fā)揮心理委員在學(xué)校心理健康工作中的輔導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的發(fā)展和完善，促進(jìn)同學(xué)之間的互相幫助，發(fā)揮心理委員的朋輩力量。
2022年11月18日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)在二樓會議室，召開了一次班級心理委員培訓(xùn)會。培訓(xùn)由學(xué)校德育處劉道雷校長主持，由心理健康老師劉寧寧開展輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，一至六年級各班班級心理委員參加。
劉寧寧老師就心理委員培訓(xùn)的意義和心理委員的工作職責(zé)兩個方面開展培訓(xùn)，班級心理委員是學(xué)校心理健康教育工作的重要力量，負(fù)責(zé)班級的心理健康知識的宣傳和活動開展。對班級心理情況最為了解，作為心理信息的傳遞員，在學(xué)校心理危機干預(yù)中能起重要的作用。
劉校長最后總結(jié)時指出，心理委員的培訓(xùn)旨在加強班級心理委員隊伍建設(shè)，促進(jìn)隊伍成長，充分發(fā)揮其在開展心理自助和互助方面的積極作用，提高學(xué)生的助人意識和助人技能，發(fā)揮班級心理委員的朋輩互助作用。
通過這次的心理委員培訓(xùn)，心理委員們能狗與同學(xué)們建立更加和諧的人際交往，做同學(xué)們的知心朋友。在日常工作中，心理委員能夠做到細(xì)心觀察，對班級出現(xiàn)的特殊情況做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報。心理委員們增強了關(guān)愛生命健康的意識，學(xué)會了在自助和互助中快樂成長。
撰稿：邱曼云
供圖：劉道雷
