2022年11月3日，徐州市碧水灣小學(xué)英語組開展了“基于主題意義探究的小學(xué)英語單元整體教學(xué)”專題研討活動。此次教研活動由張杰老師與韓樂樂老師執(zhí)教，全體英語組教師參與研討。
第一節(jié)課是由張杰老師為大家呈現(xiàn)的三年級的《My family(fun time)》。課堂教學(xué)中，張老師目標(biāo)清晰，任務(wù)明確，內(nèi)容豐富。課程通過緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié)、形式多樣的操練、輕松的師生對話，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)，從而逐步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
第二節(jié)課是由韓樂樂老師執(zhí)教的六年級的《Unit5 Signs》，韓老師充分給到學(xué)生主動思考、積極參與和自由發(fā)揮的空間，孩子們?nèi)褙炞?，樂于交流，勇于展示。韓老師借助單元主題，設(shè)計(jì)不同情境，學(xué)生通過聽、跟讀、對話、分角色對話交流和閱讀等環(huán)節(jié)，關(guān)注單元主題。
在研討活動中，英語組全體教師針對兩節(jié)課進(jìn)行研究探討，總結(jié)教學(xué)活動中的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生反饋和課堂表現(xiàn)提出建議。教研組長馬老師提出了一系列針對單元整體的教學(xué)策略：用情境激發(fā)對話欲望，用思維提升對話質(zhì)量，用素材拓展對話題材，用規(guī)則強(qiáng)化對話禮儀。
“教無涯，研不止”，徐州市碧水灣小學(xué)英語教師將以本次研討為契機(jī)，以單元整體教學(xué)為實(shí)踐路徑，聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，提升英語教學(xué)品質(zhì)。
