首先,李井小學(xué)利用校園電子屏,在校園內(nèi)宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。
10月31日周五上午,優(yōu)秀學(xué)生代表蔣林博給全體學(xué)生作了題為《爭做誠實守信的好少年》的校園小廣播國旗下講話,號召全體學(xué)生守住誠信的真諦,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放。其次利用主題隊會課對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及誠信教育。各班以“誠信作業(yè)”為切入點(diǎn),讓學(xué)生踴躍發(fā)言,尋找自身在誠信方面的缺失,然后通過組織講誠信故事、制定誠信公約等多種方式,反思自己的行為。在班主任老師的精心組織下,主題隊會開得有聲有色。
學(xué)生收集有關(guān)的故事,名人傳記,名人名言,諺語,俗語。在收集的過程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動的主題,把活動的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動建立目標(biāo),使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以手抄報的形式公開宣傳。
全校師生以“誠信”為主題開展讀書活動,使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重,朋友多,做事有人幫助,能成就大事。而不講誠信的人,沒有朋友,得不到人們的信任,做事沒有人幫,往往一事無成。
并在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,進(jìn)行了“誠信”主題大討論。在講的過程中加深學(xué)生對故事寓意的理解,對人物心理感情的體會,從而感受到做誠實的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活輕松愉悅。相反,說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神,為了怕被別人識破而擔(dān)心吊膽,整日不得安寧。
另外,學(xué)生經(jīng)過收集、讀,講這一系列活動學(xué)生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確,對誠信做人的意義會越來越深刻,同時,也會聯(lián)想到自己的行為,有很多想法。在這個時候,議一議說一說是必不可少的,可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑,幫助理清思想,樹立正確的人生觀、價值觀,也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會交往習(xí)慣。學(xué)生們鄭重地在“小手拉大手 誠信一起走”橫幅上簽下了自己的名字。
通過這一系列誠信教育活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的“誠信”意識,將誠信教育與日常教育相結(jié)合,建立誠信教育長效機(jī)制,教育學(xué)生從自己做起,從身邊的每件小事做起,在學(xué)校做一個誠實守信的好學(xué)生,將誠信建設(shè)更好地融入到班級建設(shè)、校園文化建設(shè)中去。