2022年10月26日上午，新區(qū)臺上小學科學學科教研組在三樓實驗室開展教研活動，活動的主題是：學習《課堂評價標準》，提升學生科學素養(yǎng)。

  活動由教研組長金校長主持，引導教師認真學習領會《徐州市銅山區(qū)小學科學課堂教學評價標準》，結合教學實際，重點強調科學教學中需要加強的方面。教學目標的設定要關注學生的個性差異，能夠體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的適度整合。教學過程中學生主體地位突出，獨立學習時間不低于20分鐘，學生自主經(jīng)歷探究過程，獲得科學實驗的樂趣，學生認真思考，見解獨特，樂于探究，富有創(chuàng)新精神；實驗能力有所增強，學生學得輕松愉快，有成功的體驗。

  隨后，各位老師對照標準結合自己的教學進行交流。通過此次活動使教師進一步增強科學課堂教學注重學生學科素養(yǎng)提升的意識。

攝影：王蘇

撰稿：金生棟

審稿：王蘇

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