丹桂飄香秋意濃，馬家校園碩果豐。
行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)管理工作，9月26日，馬家小學(xué)精心組織教研組長，分年級、分學(xué)科對學(xué)生作業(yè)、教師作業(yè)批改等進(jìn)行了常規(guī)檢查。
本次作業(yè)檢查語文和數(shù)學(xué)的配套作業(yè)、英語檢查隨堂作業(yè)。分別由周桐宇老師、孫靜老師、胡凱婧老師負(fù)責(zé)。馬洪永校長和老師們仔細(xì)查看，及時(shí)記錄，力求找到每個(gè)人的亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的不足。
作業(yè)是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)延伸，作業(yè)有助于學(xué)生鞏固與加深理解所學(xué)知識，也是對于教師課堂效果的反饋，使教師明確下一步教學(xué)的方向。孩子們的作業(yè)書寫認(rèn)真，老師們的批閱仔細(xì)。紅筆勾畫的是文字，浸透的是老師的愛心；藍(lán)筆書寫的是反思，體現(xiàn)的是老師的責(zé)任。
“惟有艱難，方顯勇毅；惟有篤行，彌足珍貴?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)常規(guī)管理工作中，我們將繼續(xù)在“精”字上提要求、在“細(xì)”字上下功夫、在“實(shí)”字上做文章，一如既往的努力下去，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階！
撰稿：孫靜
