??寫字具有育人、啟智、求真、養(yǎng)心、健體的功能。規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的基本職能，是每一位教師的神圣職責(zé)。為貫徹落實(shí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》有關(guān)精神,提升教師寫字(書法)教學(xué)水平，9月23日，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)語(yǔ)文教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩了徐州市教育局舉辦的寫字教學(xué)研討活動(dòng)。
??來(lái)自全市的三位優(yōu)秀教師，向我們展示了三節(jié)精彩絕倫的書法課，三位老師通過(guò)“讀，說(shuō)，學(xué)，練，評(píng)，改”的教學(xué)教學(xué)方法，通過(guò)教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察討論，教師范寫，學(xué)生練寫，生生評(píng)價(jià)，反饋練寫一系列的步驟，讓學(xué)生在短短幾十分鐘分鐘內(nèi)，不僅學(xué)會(huì)了漢字的書寫方法，更體會(huì)了中華書法文化的博大精深。
??房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)全體語(yǔ)文教師參與了本次活動(dòng)，老師們認(rèn)真觀看，細(xì)細(xì)揣摩，遇到一些教學(xué)中的困惑和同事相互交流，教研氛圍濃郁。
??學(xué)習(xí)、反思、運(yùn)用，觀摩結(jié)束后，老師們將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成自己的教學(xué)方法，積極開展寫字教學(xué)。孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，聚精會(huì)神、認(rèn)真書寫，有的一筆一劃、認(rèn)真專注，有的平心靜氣、筆力沉穩(wěn)，有的氣韻生動(dòng)、一氣呵成……
??書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法教學(xué)任重道遠(yuǎn)。本次“寫字教學(xué)研討課”活動(dòng)，為老師們?nèi)绾紊虾脮ㄕn指引了方向，對(duì)進(jìn)一步提升我校教師書法課堂教學(xué)水平、增強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，起到了很好的促進(jìn)作用。翰墨書香遠(yuǎn)，方寸筆韻意深長(zhǎng)，相信學(xué)校書法教學(xué)探尋之路在教研引領(lǐng)下會(huì)越走越寬廣！
撰稿：趙珂
