為貫徹落實教育部《義務教育小學英語新課程標準（2022版）》,促進港務區(qū)柳新實驗小學新教師開齊開足開好小學階段教育課程 ,提升新教師課堂教學能力，培養(yǎng)新教師專業(yè)能力和核心素養(yǎng)，2022年9月21日，港務區(qū)柳新實驗小學組織、開展新教師過關課評課活動。張校長、楊梅老師以及英語組全體教師參加聽課，同時邀請語、數、科等學科組教師和相關領導聽課。
  此次評課活動中張校長及楊梅老師基于新教師的課堂傳授豐富的教學經驗并提供寶貴的指導建議。

  授課教師精神飽滿，講課富有激情，課堂組織嚴謹，授課方式多樣，學生發(fā)言積極，課堂氛圍濃厚。在聽課的過程中，校領導及聽課教師們認真記錄，仔細觀察教師教學的每一個環(huán)節(jié)、學生聽課的每一個細節(jié)。

  課后，由張校長及楊梅老師組成的評委組參與新教師劉夢瑤的評課活動。同時邀請資深教師姜周紅老師，青年教師張譯文老師和王吉老師。評委們對新教師的表現給予了較高的評價，同時也對新教師的教學設計、課堂授課形式等方面提出了一些切實可行的寶貴建議。此次活動對促進新教師的專業(yè)成長起到了積極的作用。    

 

  新任教師通過自己的精心準備、師傅與校領導們的悉心指導，收獲滿滿。學校將以此次聽評課為契機，切實推進新常態(tài)下的教學工作，全面提升教師的教學素養(yǎng)，創(chuàng)設更加高效的課堂，促進教學工作持續(xù)發(fā)展。