《班主任工作手冊》是班級學生管理工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料，為了解班主任對手冊的使用情況，有序推進班級工作，促進班主任專業(yè)成長，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)詹湖小學根據(jù)德育計劃開展班主任手冊學期初檢查工作。

  翻開各位主任的工作手冊，深深感動于大家詳盡的記錄、用心的舉措、發(fā)自肺腑的感受！因為這上面的一筆一劃都是大家認真工作的記錄，一點一滴都凝聚著主任們的智慧和汗水！無論是年輕的班主任，還是資深的班主任，都能夠不斷積累、總結班主任經(jīng)驗和教訓，探索教育方法和規(guī)律。從檢查情況看，大多數(shù)班主任的工作手冊記錄完整。班級工作進度計劃周詳、填寫認真、內(nèi)容豐富；每周班會開展情況較好：教育主題明確、過程記錄詳盡、活動形式靈活，對學生達到了較好的教育效果；個別談話預案記載較詳細，充分展示了班主任在教育學生時傾注的心血。

  班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的實踐活動，為了使學生得到全面發(fā)展，學校希望通過本次檢查，以查促建，提高班主任的思想認識，反思經(jīng)驗，促進成長。

撰稿人：李漫漫

審稿人：夏友立

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