為加強(qiáng)家校溝通與合作，凝聚家校共育正能量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)校初中部于上周五召開了本學(xué)年度第一學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  下午4點(diǎn)30分，待家長(zhǎng)們紛紛進(jìn)班落座后，楊主任首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中能夠抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝！接著，楊主任介紹了學(xué)部當(dāng)前“抓得緊，管得嚴(yán)，立規(guī)矩，比學(xué)習(xí)”的12字管理方針。楊主任指出教學(xué)工作要嚴(yán)抓細(xì)管，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，落實(shí)三大常規(guī)的學(xué)習(xí)；要規(guī)范常規(guī)管理，向精細(xì)求質(zhì)量；要狠抓過程管理，向管理要質(zhì)量。最后，楊主任就當(dāng)下家庭教育中可能存在的問題，向家長(zhǎng)提供了幾點(diǎn)建議。

  為了本次家校之間面對(duì)面溝通交流，華頓學(xué)校的老師們做足了功課。從月考大數(shù)據(jù)的宏觀分析到微觀個(gè)體差異，從開學(xué)以來早讀、課堂、課間、午休、課外活動(dòng)等方面學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)到下一階段的發(fā)展方向，從學(xué)科素養(yǎng)提升到綜合素質(zhì)發(fā)展……無一不融入了華頓教師的教育情懷和專業(yè)素養(yǎng)。

  會(huì)后，部分家長(zhǎng)積極地與班主任老師交流，詳細(xì)詢問孩子們?cè)谛Ｉ?、學(xué)習(xí)等方面的具體表現(xiàn)，并與班主任討論了日后行之有效的教育方法。班主任以實(shí)際行動(dòng)顯示，他們將以高度的責(zé)任心和飽滿的熱情進(jìn)一步投身到班級(jí)管理中。