為了深入交流與探討我區(qū)中考語文的備考戰(zhàn)略，全面理解和把握2023年中考語文的發(fā)展趨勢，銅山區(qū)教師發(fā)展中心教學研訓(xùn)處組織全區(qū)初三語文教師，于2022年9月8日在茅村鎮(zhèn)中心中學舉辦了“銅山區(qū)初三語文期初教學研討會”活動。此次活動研訓(xùn)處王林喜老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，我區(qū)百余名初三語文教師到會參加活動。
研討會由我區(qū)語文教研員王林喜老師主持。根據(jù)活動安排，茅村鎮(zhèn)中心中學朱翠萍與鄭集鎮(zhèn)中心中學趙呈賓兩位老師，根據(jù)自己多年在語文教育戰(zhàn)線上積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合我市近幾年中考語文試題，為我們帶來了《古代詩歌閱讀》和《議論性文本閱讀》兩節(jié)精彩的研討課。
朱翠萍老師由“飛花令”活動，將學生帶進詩詞的世界，引領(lǐng)著學生一起領(lǐng)略詩詞的魅力，學生在輕松愉快的氛圍下，不僅學會了如何讀懂詩詞，還掌握了我市中考詩詞的考查題型的特點以及解答技巧，這與《新課標》中提到的“增強課程實施的情境性與實踐性”相契合，借助情境讓學生的學習變得有效、有用。學生收獲滿滿。
趙呈賓老師以《新課標》為引領(lǐng)，基于考情，針對考點，帶領(lǐng)學生從課內(nèi)讀到課外；從單篇文本閱讀到多篇文本閱讀；閱讀材料也從單純的文字材料到豐富的文字、圖表相結(jié)合的材料。課堂容量大，方法指導(dǎo)恰當，對學生評價精準，是一節(jié)實實在在的閱讀指導(dǎo)課。
接下來，王老師對2022年中考語文成績和2022年初二期末成績進行了分析，并對初三語文備考做了具體地布置。最后，各校初三備課組長對備考作了發(fā)言，并簽訂中考目標責任書。
