8月30日上午，銅山區(qū)長安路小學組織開學前疫情防控模擬應急演練，學校全體教職工參加演練，魏永校長任總指揮，馬賽副校長總負責。演練前，學校組織召開疫情防控會議，認真學習演練方案，校長魏永對演練的工作流程做了詳細安排，明確了演練的具體要求和流程細節(jié)。
此次演練模擬了開學第一天教師入校、學生入校和學生日常上課突發(fā)情況的處置。所有參與人員事先做好保護措施，模擬人物角色，積極配合開展返校場景演練。大家嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，整場演練緊張有序，環(huán)環(huán)相扣。
校門是學生進入校園的第一關，切實守好校園大門是校園疫情防控安全的第一道防線。師生入校前，進行消殺、體溫檢測、體溫登記。學生到達門口后，督導組人員和保安組成員提醒學生保持安全距離，檢查學生口罩佩戴情況。體溫檢測員用測溫儀進行體溫檢測，一切正常方可入校。
日常課堂上，對于體溫超過37.3℃的同學，由應急處置員帶到隔離區(qū)進行二次水銀測溫，如若異常，立即啟動應急處置預案，正確引導家長帶領學生醫(yī)院檢查就醫(yī)，并及時上報學校防疫工作小組，配合疫情防控各項工作。
教室，是學生最重要的一個活動場所。在課堂上如出現(xiàn)學生體溫異常，怎樣進行應急處理？校園應急演練小組模擬任課教師發(fā)現(xiàn)學生咳嗽、頭痛無力的情況，應詢問學生情況，立即聯(lián)系保健教師無接觸帶領學生到隔離室隔離。并對全班學生進行體溫檢測，確保沒有出現(xiàn)傳染性發(fā)熱，班主任通知該生家長，核實否有接觸史，放學后，通知全班學生家長做好體溫檢測工作，若有異常，立即就醫(yī)并通知學校。
