為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課程改革，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，探討新課標(biāo)實(shí)施中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，全面關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。7月6日，徐州市第三十六中學(xué)小學(xué)部全體語(yǔ)文教師積極參加了徐州市小學(xué)語(yǔ)文暑假業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
  本次會(huì)議由徐州市教研室劉春老師主持會(huì)議。

  上午，江蘇師范大學(xué)魏本亞教授解讀了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。魏教授從課程的變遷、課標(biāo)整體變化和新課程如何轉(zhuǎn)化為新教學(xué)等方面做了深入講解，尤其強(qiáng)調(diào)了“核心素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)群”等關(guān)鍵詞，提出學(xué)習(xí)任務(wù)群要有分有合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和教學(xué)的實(shí)踐性，減少灌輸性的講解，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生讀書的方法，增加學(xué)生的閱讀量。

  下午蘇州中學(xué)附屬蘇州灣的陳飛校長(zhǎng)為我們帶來(lái)了《小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)施策略》的講座，陳校長(zhǎng)從發(fā)展歷程、課標(biāo)解讀、案例設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)了分析。2022版語(yǔ)文課標(biāo)中“跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群”立足立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展為目的，突出了課程內(nèi)容的時(shí)代性、典范性和整合性。

  無(wú)錫市梁溪區(qū)教師發(fā)展中心魏星主任帶來(lái)了“實(shí)用性閱讀與交流”的內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)的講座。魏主任結(jié)合教學(xué)實(shí)例為老師們講解了：一、實(shí)用性閱讀與交流的發(fā)展歷程；二、構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐更重要；三、研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)評(píng)價(jià)方式變革。老師們受益匪淺。

  潤(rùn)物無(wú)聲，育人無(wú)痕。老師們表示將在教學(xué)實(shí)踐中深入領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，更新教學(xué)理念，以人為本，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、教材觀，建立課程意識(shí)，真正理解學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。讓核心素養(yǎng)在深耕的泥土里開出絢爛之花，結(jié)出豐碩之果!